ul. Wolności, 38-400 Krosno
sekretariat@fundacja21.org    tel. +48 531 977 074
 

Anna Kazanecka

Anna Kazanecka
   Oligofrenopedagog                                                                           

 

Absolwentka Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Krośnie, Wydział Pedagogiczny, kierunek: Pedagogika Społeczno-Opiekuńcza - licencjat, oraz studiów magisterskich na Uniwersytecie Rzeszowskim- Wydział Pedagogiczno-Artystyczny, kierunek: Profilaktyka Społeczna i Resocjalizacja. Ukończyła studia podyplomowe na Wydziale Nauk Stosowanych, kierunek Logopedia - Tarnowska Wyższa Szkoła w Tarnowie. Ukończyła studia podyplomowe na Wyższej Szkole Pedagogicznej w Łodzi, kierunek Oligofrenopedagogika.


W Fundacji prowadzi indywidualną terapię pedagogiczną, oraz terapię ręki.




Uczestniczka szkoleń:
 

  • Neurofunkcjonalna Reorganizacja Metodą Padovan – Moduł I: Metodyczne podstawy i ćwiczenia ciała” (Wrocław).
  • Neurofunkcjonalna Reorganizacja Metodą Padovan – Moduł II: Funkcje reflektoryczno-wegetatywne (oddychanie, ssanie, żucie, połykanie) i zaburzenia (Wrocław).
  • Neurofunkcjonalna Reorganizacja Metodą Padovan – Moduł pogłębionych ćwiczeń jamy ustnej i ciała : Przegląd ćwiczeń jamy ustnej i ciała, pogłębione zastosowania ćwiczeń w określonych patologiach i stanach (Wrocław).
  • Neurofunkcjonalna Reorganizacja Metodą Padovan – Moduł III: Metody Neurofunkcjonalnej Reorganizacji Padovan - Okluzja (Wrocław).
  • Neurofunkcjonalna Reorganizacja Metodą Padovan – Moduł IV: Teoria zmysłów, integracja sensomotoryczna, specyficzne trudności w nauce pisania i czytania, dysleksja, dyspraksja, dyskalkulia, zaburzenia ze spektrum autystycznego (Wrocław).
  • Terapia Ręki. Zintegrowany trening pisania Sihand".
  • Trener umiejętności grafomotorycznych dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w oparciu o PTR".
  • Aspekty leworęczności w rozwoju grafomotorycznym dziecka”.
  • Grafomotoryka u dzieci praworęcznych i leworęcznych” – Polskie Towarzystwo Dysleksji.
  • Masaż sensoryczny kończyny górnej i ręki. Ćwiczenia aktywizujące rękę”.
  • Nieprawidłowy chwyt narzędzia pisarskiego- interwencje terapeutyczne”.
  • "KORP - standaryzowane narzędzie do diagnozy funkcjonalnej dziecka w wieku od 1m.ż do 9r.ż."
  • "Przezczaszkowa Stymulacja Stałoprądowa (tDCS)".
  • Metoda Klanzy -" W co się bawić z maluszkami, czyli jak wspierać rozwój dzieci w wieku 2+ ".
  • "Metoda Dobrego Startu (MDS) Marty Bogdanowicz".
  • "Terapia Ręki".
  • "Strategiczna metoda usprawniania fonemów w dyslalii obwodowej".
  • „Diagnoza różnicowa i terapia zaburzeń rozwoju mowy o podłożu neuropsychiatrycznym”.
  • „You can talk – po prostu mów”.
  • "Wspieranie rozwoju sensomotorycznego dziecka poprzez innowacyjne wykorzystanie rekwizytów".
  • "Dziecko z zaburzeniami koncentracji uwagi - gry i innowacyjne zabawy".
  • "Gry i innowacyjne zabawy wspierającą motorykę małą i dużą".